Il Newcastle ha battuto l'Arsenal contro il Vakhtang Salia. Foto di Alex Livesey/Getty Images
Il Newcastle United continua a cercare in tutto il mondo i migliori talenti calcistici del mondo e, a quanto pare, ha battuto l'Arsenal, tra gli altri, ingaggiando il brillante attaccante 17enne, Vakhtang Salia.
Secondo Mondo Newcastlei Magpies firmeranno ufficialmente il talento della Dinamo Tbilisi quando compirà 18 anni nell'agosto 2025.
Resta inteso che è stato paragonato al collega georgiano, Khvicha Kvaratskhelia, tuttavia, Mikha Gabechava, uno scout del Gent, che in precedenza ha lavorato alla Dinamo Tbilisi, ha suggerito che il giovane gli ricorda più un ex asso del Liverpool.
Vakhtang Salia si unirà al Newcastle nell'agosto 2025
“Capisco perché le persone si paragonano a lui [Khvicha] Kvaratskhelia, anche se probabilmente direi che il giocatore a cui assomiglia ancora di più è Roberto Firmino per il suo stile di gioco”, ha detto Caricatore NUFC caricato.
“Penso che entrambi siano un mix tra un bracconiere e un falso nove, inoltre entrambi hanno un ritmo di lavoro molto alto.
“Se paragono Salia a Kvaratskhelia, non penso che Kvaratskhelia possa giocare il falso nove e non penso che possa essere efficace in quel ruolo come punta unica nel 4-3-3”.
Il Newcastle World cita anche il direttore sportivo del club di Premier League, Paul Mitchell, in merito all'acquisto di Salia da parte del club.
“Siamo lieti di precedere un certo numero di altri top club nell'ingaggio del Vakhtang”, ha detto.
Dato che le regole sul profitto e sulla sostenibilità della Premier League stanno mettendo a dura prova ogni club, portare alla luce le gemme all'inizio della loro carriera è chiaramente la strada da percorrere.
Andando avanti, il Newcastle spererà sicuramente di portare i propri giovani sia per risparmiare denaro che per avere un legame più diretto con i giocatori della prima squadra.
Ai Magpies basta guardare ai giganti della Liga, il Barcellona, come un tipico esempio di ciò che si può ottenere disponendo di un brillante sistema accademico.